為深入貫徹落實(shí)《教育強(qiáng)國建設(shè)規(guī)劃綱要（2024-2035年）》精神，持續(xù)提升思想政治理論課教學(xué)質(zhì)量，強(qiáng)化《形勢(shì)與政策》課程的思想性、針對(duì)性和實(shí)效性，10月22日下午，學(xué)校在致遠(yuǎn)樓512會(huì)議室召開思想政治課建設(shè)專題研討暨《形勢(shì)與政策》課程集體備課會(huì)。校黨委書記李進(jìn)、校長耿興華、副校長王玨出席會(huì)議，組織人事處、教務(wù)處、基礎(chǔ)教學(xué)部（馬克思主義學(xué)院）負(fù)責(zé)人及專兼職教師代表參會(huì)。

會(huì)議指出，要推動(dòng)思政課建設(shè)向縱深突破，一方面將高質(zhì)量集體備課的經(jīng)驗(yàn)拓展至其他專業(yè)課程，實(shí)現(xiàn)思政教育與專業(yè)教育協(xié)同育人；另一方面改進(jìn)教學(xué)方法，推動(dòng)從“大水漫灌”向“精準(zhǔn)滴灌”轉(zhuǎn)變，結(jié)合學(xué)生認(rèn)知與專業(yè)需求設(shè)計(jì)教學(xué)，充分發(fā)揮思政課程主陣地、主渠道作用，將思政教育融入學(xué)生學(xué)習(xí)生活各環(huán)節(jié)，真正做到以“政治高度”定向、“時(shí)事熱度”賦能、“理論深度”筑基、“人文溫度”潤心。

會(huì)議強(qiáng)調(diào)，思政課是落實(shí)立德樹人根本任務(wù)的關(guān)鍵課程，其建設(shè)質(zhì)量直接關(guān)系人才培養(yǎng)方向與成效，必須始終堅(jiān)守其主陣地地位，任何時(shí)候都不能動(dòng)搖。思政教師作為課程建設(shè)核心力量，要從三方面強(qiáng)化自身素養(yǎng)：一是要錘煉教學(xué)基本功，既遵循“知情信意行”認(rèn)知規(guī)律，又堅(jiān)持“擺事實(shí)、講道理”的教學(xué)要求，助力教師擺脫對(duì)傳統(tǒng)教材與電子課件的依賴，實(shí)現(xiàn)脫稿授課的流暢化與高效化，進(jìn)一步提升課堂教學(xué)的靈活性與感染力；二是要主動(dòng)“多學(xué)習(xí)、多積累、先學(xué)習(xí)、先認(rèn)同”，鉆研黨的創(chuàng)新理論、時(shí)政熱點(diǎn)與教學(xué)方法，以自身學(xué)深悟透、真心認(rèn)同確保思想傳遞實(shí)效；三是立足職業(yè)教育崗位，以此次會(huì)議為契機(jī)優(yōu)化教學(xué)內(nèi)容、創(chuàng)新方法，切實(shí)提升思政課育人實(shí)效，為培養(yǎng)德技并修的新時(shí)代技術(shù)技能人才、助力教育強(qiáng)國建設(shè)貢獻(xiàn)更大力量。同時(shí)，課程建設(shè)需兼顧思想引領(lǐng)與情感共鳴，通過精準(zhǔn)的內(nèi)容設(shè)計(jì)與扎實(shí)的教學(xué)能力，讓思政課真正走進(jìn)學(xué)生心里，引導(dǎo)學(xué)生堅(jiān)定理想信念、解決思想困惑。

會(huì)議期間，參會(huì)人員圍繞《教育強(qiáng)國建設(shè)規(guī)劃綱要（2024-2035年）》思政教育部署進(jìn)行了集中學(xué)習(xí)。馬克思主義學(xué)院匯報(bào)了思政課建設(shè)情況，開展了《形勢(shì)與政策》第六專題的集體備課，進(jìn)一步凝聚教學(xué)共識(shí)。