為進一步深化“三教”改革，聚焦課堂，加強對課堂教學(xué)策略、方法、評價等的研究，探索課堂教學(xué)的新模式和新方法，提高課堂教學(xué)效率，發(fā)揮優(yōu)秀教師的示范引領(lǐng)作用，提高教師的業(yè)務(wù)水平。學(xué)校12月16日—19日開展了以“推進“三教”改革，提升教學(xué)質(zhì)量”為主題的校級課堂教學(xué)展示活動。

各院部都高度重視本次課堂教學(xué)展示活動，大部分老師在新建成的智慧教室進行授課，并且開通了網(wǎng)上直播。張琰老師和王曉娟老師精心設(shè)計教學(xué)內(nèi)容、準(zhǔn)備了豐富的課程資源，充分利用現(xiàn)代信息技術(shù)，實現(xiàn)課堂教學(xué)“以教為中心”向“以學(xué)為中心”轉(zhuǎn)變；朱黃兵老師和趙之洛老師在課程教學(xué)中適當(dāng)融入了思想政治教育；曹維忠老師在總結(jié)環(huán)節(jié)給每小組同學(xué)頒發(fā)特色獎狀，有效激勵同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣成為本節(jié)課的亮點；袁先明老師和王惠老師的理實一體化教學(xué)體現(xiàn)了“做中學(xué)、學(xué)中做”的職教理念。老師們從不同角度展現(xiàn)了自己的教學(xué)風(fēng)采，給現(xiàn)場觀摩和觀看直播的老師們留下了深刻的印象。

課后，教務(wù)處組織聽課教師及時進行了評課，大家相互交流，各抒己見，對每位開課教師的教學(xué)優(yōu)點、存在不足以及改進措施進行了深入探討，呈現(xiàn)了濃厚的教研氛圍。

通過課堂教學(xué)展示活動，不僅鍛煉了教師隊伍，達(dá)到增進交流、互相學(xué)習(xí)、共同提高的目的；還對教師轉(zhuǎn)變教育教學(xué)理念，創(chuàng)新教學(xué)方法和教學(xué)手段，推進現(xiàn)代技術(shù)教育與傳統(tǒng)課堂的深度融合，全面提高學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量具有很大的促進作用。