? ? 為進一步加強和規(guī)范學校校內(nèi)實驗實訓管理，為學生實訓、教學、科研、生產(chǎn)、社會培訓、職業(yè)技能鑒定等提供良好的技術(shù)支撐，更好地發(fā)揮學校實驗實訓的功能，特制定本規(guī)定。

第一章 校內(nèi)實驗實訓安全管理

第一條???? 實訓基地安全、衛(wèi)生管理由各院（部）負責。?

第二條???? 各院（部）要經(jīng)常對教職工和學生進行安全、衛(wèi)生知識教育。堅持“安全第一、預防為主”和“誰主管，誰負責”的原則，切實做好防盜、防破壞、防火災、防事故、防環(huán)境污染，保持環(huán)境的整潔和整齊，確保實驗實訓工作的順利進行。?

第三條???? 學校對各實訓基地按規(guī)定配備消防器材，各院（部）應根據(jù)自身的工作特點，提出安全方面的具體要求和實施細則，并定期檢查消防滅火器材，通知有關(guān)部門進行安全檢修。

第四條???? 實驗實訓室管理人員要加強用電安全管理，各種配電線路不得自行更動，不得超負荷用電，定期檢查、及時排除電線老化等安全隱患。

第五條???? 各實訓室要制定嚴格的操作規(guī)程，確保實習人員的安全和健康。在振動、噪聲、機加工、電工、焊接、高溫、高壓、輻射等場所落實相應的勞動保護措施，對于特殊工種要尤為加強。

第六條???? 實驗實訓室一旦發(fā)生事故，需保護好現(xiàn)場，采取有效措施，并及時報告上級部門。?

第七條???? 對各實訓基地高溫、低溫、輻射、噪聲、毒性、粉塵等對人體有害的環(huán)境加強監(jiān)督和勞動保護；嚴格遵守國家環(huán)境保護的有關(guān)規(guī)定，不隨意排放廢氣、廢水、廢物，不污染環(huán)境。?

第八條???? 嚴格要求學生愛護儀器設(shè)備，建立合理、規(guī)范、細致的衛(wèi)生值日制度，確保實驗實訓環(huán)境的干凈、整潔。?

第九條???? 實驗實訓室管理員負責實驗實訓室日常的安全檢查。定期對儀器設(shè)備的安全性進行檢查，離開實驗實訓室時，必須切斷電源和關(guān)閉所有應關(guān)閉的儀器設(shè)備，關(guān)好門窗。

第十條???? 進入實驗實訓室工作、學習的人員必須嚴格遵守有關(guān)安全操作規(guī)程，確保人身及設(shè)備的安全。對違反各實驗實訓室操作規(guī)程者，實驗實訓室管理員有權(quán)停止其實驗；并對違反操作規(guī)程，造成器材、儀器設(shè)備損壞，釀成安全事故者按情節(jié)輕重、損失大小給以行政處分、經(jīng)濟賠償、直至追究法律責任。

第十一條 每學期結(jié)束后各院（部）領(lǐng)導組織安全、衛(wèi)生情況檢查，及時發(fā)現(xiàn)問題，消除隱患，并上報學校相關(guān)部門備案。學校教務處和安全保衛(wèi)處要做好日常督查和節(jié)前節(jié)后檢查工作。

第二章 實驗實訓設(shè)備保養(yǎng)、維修管理

第十二條 各實訓室管理人員（含當班實訓指導教師）負責實驗實訓場地衛(wèi)生及儀器設(shè)備的保養(yǎng)和維護工作；做到定期檢測、定期保養(yǎng)，切實保證儀器設(shè)備的良好技術(shù)狀態(tài)；對于損壞、不能維修的設(shè)備要登記、上報院（部），由院（部）報相關(guān)職能部門維修。

第十三條 對于儀器設(shè)備的一般性故障，實驗實訓室管理員或?qū)嵱栔笇Ы處熞M量自己進行維修，需要進行計劃預防性維修和深度保養(yǎng)時，應由熟練的技術(shù)人員擔負，需要進行事故性或?qū)W校不能解決的維修時，應查明原因，并書面報院（部）、有院（部）報相關(guān)職能部門，獲批后予以維修。

第十四條 實驗實訓室的儀器設(shè)備的所有維修項目，都必須認真做好維修記錄，存檔備查。

第十五條 對于實驗實訓室的儀器設(shè)備符合報廢條件，應有院（部）向?qū)W校設(shè)備資產(chǎn)部門提出申請，并填寫“報廢單”，經(jīng)學校相關(guān)部門鑒定認可，按學校規(guī)定程序進行報廢處理。

第三章 實驗實訓儀器設(shè)備損壞丟失賠償制度

第十六條 儀器設(shè)備損壞丟失，相關(guān)責任教師和庫房管理員要及時登記與處理，否則影響教學進度要追究相關(guān)教師和庫房管理員的責任。財產(chǎn)清查時由保管員承擔責任。

第十七條 賠償原則與界限。

?（一）設(shè)備器材在使用管理過程中，凡由下列原因發(fā)生責任事故造成損失，一律按規(guī)定賠償。

（1）不聽從指揮，不遵守操作規(guī)程，不按規(guī)定進行工作。

（2）不遵守規(guī)章制度，未經(jīng)批準擅自動、拆、改實訓儀器設(shè)備。

（3）尚未掌握操作技術(shù)和了解儀器設(shè)備性能及使用方法，輕率地動用儀器設(shè)備造成損失。

（4）工作失職，玩忽職守，粗心大意，操作不慎，保管不善，鋪張浪費等。

（5）由于其他主觀原因造成儀器設(shè)備的損壞、丟失。

（6）設(shè)備儀器損壞丟失后，嚴重影響教學進程或當事人態(tài)度不好，有意隱瞞、推卸責任，除進行嚴肅批評教育外，應加重處罰，并給予必要的經(jīng)濟處罰。

（二）屬于下列情況之一，經(jīng)各院（部）實訓中心驗證認可并報相應院（部）批準，可予免賠。對于數(shù)額巨大的，還需報分管領(lǐng)導審批。

（1）儀器設(shè)備因質(zhì)量低或使用年限超過耐用期，在正常使用情況下發(fā)生損壞和合理的自然耗損。

（2）由于實訓本身的特殊性，致使操作復雜，容易耗損，確實難以避免的。

（3）由于其他預料不到的客觀原因，造成的意外損失。

（三）屬于下列情況可酌情減免賠償。1000元以內(nèi)經(jīng)各學院實訓中心驗證認可并報院（部）批準，超過1000元以上的需報分管領(lǐng)導審批。

（1）能按照指導和操作規(guī)程進行操作，確因缺乏經(jīng)驗或技術(shù)不夠熟練造成損失的。按20%—40%予以賠償。

（2）發(fā)生事故后，能積極設(shè)法挽救損失，主動如實報告，認識態(tài)度好。按20%—50%予以賠償。

（3）因工作性質(zhì)，經(jīng)常接觸易碎、易損的低值易耗品，造成損失情況不嚴重的。按20%—50%予以賠償。

?（四）賠償依據(jù)及數(shù)額比例。

（1）被損壞的儀器設(shè)備經(jīng)修復后，不降低原有的使用性能指標，以修理費（校外維修應含運雜費）為依據(jù)賠償。

（2）儀器設(shè)備損壞后，雖經(jīng)修復，但性能指標有較大下降，應重新估價，以損失價值加修理費為依據(jù)賠償。

（3）儀器設(shè)備丟失或損壞后無法修復者，按其新舊程度合理折價作為賠償依據(jù)。

（4）賠償數(shù)額比例，按儀器設(shè)備修復或損壞后的損失費的50-100％賠償。

（5）對于耐用期在一年以上的儀器用具，造成丟失的要從嚴照價賠償，造成損壞的應及時照章賠償。

（6）設(shè)備人為損壞。教師損壞計入日?？己嗽u比，采用現(xiàn)金賠償；學生損壞視情節(jié)輕重，由所在院（部）實訓管理中心核價，正常情況按時價賠償。

（7）賠償審批后，相應的賠償費由財務處統(tǒng)一核收。

第十八條 儀器設(shè)備的損壞丟失，如系統(tǒng)性破壞、被盜、火災等事故，應保護現(xiàn)場，院（部）負責人應及時向校安全保衛(wèi)處和分管領(lǐng)導匯報，并有校安全保衛(wèi)處組織有關(guān)人員嚴格審查，列入專案處理。?

第四章 實驗實訓室儀器設(shè)備的借用制度

第十九條 實訓物品一般不得外借，如遇特殊情況，校外單位確需借用時，須持單位介紹信，經(jīng)各學院實訓管理中心和院（部）批準，方可借出。數(shù)量巨大的物品需經(jīng)分管領(lǐng)導審批后方可外借。對于外借的物品需在規(guī)定時間內(nèi)予以追還。?

第二十條 校內(nèi)各院（部）相互借用儀器設(shè)備或其他物品，要經(jīng)設(shè)備所屬院（部）同意，履行相應的借用手續(xù)，方可借出。借出設(shè)備或其他物品應在規(guī)定時間內(nèi)予以歸還。?

第二十一條? 實驗實訓室儀器設(shè)備或其他物品一律不準私用，如校內(nèi)個人借用時，須要經(jīng)設(shè)備所屬院（部）同意，辦理借用手續(xù)，方可借用；借用期間出現(xiàn)設(shè)備損傷，有借用人承擔全責。?

第二十二條? 無論何種借用情況，都必須辦理借用手續(xù)，明確借用期限，開具借條，到期歸還。

第二十三條? 物品、儀器設(shè)備借用不得影響實訓教學。歸還時應認真檢查驗收，如有損壞或丟失，應由經(jīng)辦人負責追償，有借用人承擔全責；追不回來，由經(jīng)辦人負責賠償。

第五章 實訓室日常管理

第二十四條? 在實訓階段，實習指導教師負責本實驗實訓室全面工作。

第二十五條? 實驗實訓室通道暢通，前后門無雜物堆放，做好安全防范。

第二十六條? 實驗實訓過程產(chǎn)生煙塵的實訓室，優(yōu)先保障通風設(shè)施使用。

第二十七條? 出現(xiàn)門窗、水電總線故障當日以書面形式上報院（部），院（部）應及時報維修責任部門安排維修，避免出現(xiàn)影響教學秩序的情況。

第二十八條? 在儀器設(shè)備故障待修階段，設(shè)備應切斷水電、停止使用，集中存放待修，并貼標簽明示；

第二十九條? 實訓交接時，相關(guān)責任人，應與下一批使用人交換設(shè)備、消耗品使用情況；出現(xiàn)的儀器設(shè)備問題還應以書面形式及時報相關(guān)院（部）實訓管理中心。

第三十條 實訓室如有異常，應保留現(xiàn)場及時上報實訓中心，根據(jù)院（部）實訓管理中心指導及時處理異常問題。

第三十一條? 各實驗實訓室根據(jù)學校統(tǒng)一要求，建立場地、設(shè)備、消耗品等臺帳，做到每日有賬，登記詳實。

第三十二條? 日常管理未盡事宜，有各院（部）根據(jù)實際情況自行補充。

第六章 實訓過程管理

第三十三條? 實訓過程安全由實訓指導教師負責，特殊實訓項目應申請安排第二實訓指導教師，并按照學校規(guī)定分配課時；

第三十四條? 實訓前，實訓教師應對實訓項目進行試做，對所需設(shè)備及附屬物品數(shù)量進行確定并及時提出采購或申領(lǐng)；

第三十五條? 指導教師應對學生實訓第一課進行專題安全教育，告知可能出現(xiàn)的危險，操作性強的實訓內(nèi)容必須按要求進行實訓內(nèi)容演示（可先期對試做進行錄像，制作成微課），規(guī)避安全隱患。

每次實訓，應有集中點名、安全提示教育、操作示范、巡回指導、操作點評、結(jié)束小結(jié)等常規(guī)教學環(huán)節(jié)；避免實訓“散”“慢”“亂”等現(xiàn)象。

第三十六條? 實訓過程水電故障，立即關(guān)閉閥門，停止實訓，保證人員安全；

第三十七條? 實訓過程遇設(shè)備故障，立即停用該設(shè)備，存在重大安全隱患的，必要時臨時停止實訓；

第三十八條? 實訓過程中如有學生消極實訓，不按規(guī)程操作設(shè)備，指導教師有義務進行學習教育，有效引導，使其端正態(tài)度，完成正常實訓；

第三十九條? 實訓結(jié)束，安排學生做好衛(wèi)生、清倒廢品、閉鎖門窗，清點消耗品用量，進行物品清理登記；

第四十條 對于一些特殊工種，實訓結(jié)束需對設(shè)備進行冷卻、或需開窗通風，則由當班指導教師負責后續(xù)操作；

第四十一條? 實訓如分多組完成，實訓指導教師須有序有效組織，布置好相應的教學任務，不能隨意放任學生自由學習，由于安排不當，期間造成的安全責任，有相應的指導教師負責。

第四十二條? 實驗實訓室無實訓安排，鑰匙禁止外借；禁止使用、私配非管轄實訓室鑰匙。

第四十三條? 禁止超功率、超標號、超用途使用設(shè)備及消耗品；

第四十四條? 禁止一切設(shè)備無人狀態(tài)下處于開啟狀態(tài)，通風設(shè)備除外（不包括空調(diào)）。對于必要的設(shè)備保養(yǎng)確需開啟，當班指導教師或?qū)嵱柟芾韱T必須做好相應的妥善安排。

第七章 學生實訓管理

第四十五條? 學生在實訓期間應嚴格按照實訓大綱、實訓計劃、實訓指導書的要求進行實訓。聽從指導教師安排，服從統(tǒng)一管理，圓滿完成實訓任務。

第四十六條? 學生參加實訓必須統(tǒng)一著裝，對于拒不按職業(yè)規(guī)范要求參加實訓的，實訓指導教師可以勒令該生不予實習，待學生整改到位后再參加實訓。著裝要求，各院（部）根據(jù)工種特點做統(tǒng)一規(guī)定。

第四十七條? 學生在實訓中應虛心學習，認真踏實、刻苦鉆研、積極參加實訓和收集有關(guān)資料，努力掌握專業(yè)技能知識。

第四十八條? 學生應愛護公物、勤儉節(jié)約、愛護實訓工具、儀器設(shè)備、圖紙資料和實訓環(huán)境衛(wèi)生等。

第四十九條? 學生應嚴格遵守實訓項目的相關(guān)安全、保密、操作規(guī)程、勞動紀律等，杜絕事故發(fā)生。

第五十條 凡無故不參加實訓者作曠課論處。相關(guān)處理根據(jù)《江蘇省中等職業(yè)學校學生學籍管理規(guī)定》、《江蘇省五年制高等職業(yè)教育學生學籍管理暫行規(guī)定》和《江蘇聯(lián)合職業(yè)技術(shù)學院學生學籍管理規(guī)定》有關(guān)條款處理。

第五十一條? 學生實訓期間需請假外出，按學校學生請假制度執(zhí)行。無故不參加實訓的，按曠課處理，情節(jié)嚴重的可以取消實習并按學?！秾W生違紀處分條例》處理。

第五十二條? 實訓期間，因違反安全規(guī)則和實訓紀律，造成自身傷害者，由本人負責。對故意影響實訓秩序，造成實訓中斷的不良影響者，按學校有關(guān)規(guī)定加重處分。

第五十三條? 實訓結(jié)束時，須按要求完成實訓筆記、實訓報告及具體實訓內(nèi)容所要求完成的其它資料，確保實訓教學環(huán)節(jié)有序、規(guī)范、完整。

第五十四條? 未盡事宜，各院（部）根據(jù)實訓項目特點自行補充。

第八章 實驗實訓室（中心）績效考核

第五十五條? 考核組織

（一）院（部）層面：各院（部）成立實驗實訓室（中心）績效考核工作組，負責其歸屬實驗實習室的績效自評工作。實驗室績效考核工作組一般由5人組成，分管院（部）領(lǐng)導任組長，實驗實訓中心主任和有關(guān)專職教師任成員。

（二）學校層面：由分管副校長負責，考核小組由5人以上成員組成，設(shè)組長1名，成員由學校、教務處、教學質(zhì)量管理辦公室、資產(chǎn)管理處和各院（部）專家等相關(guān)人員組成。（如遇特殊情況，請紀檢監(jiān)察室和科技與合作處參與考核）。

第五十六條? 考核內(nèi)容

實驗實訓室（中心）績效管理考核滿分為100分。績效考核的內(nèi)容包括：實驗實訓設(shè)備、耗材等資產(chǎn)管理、實驗實訓室綜合管理、實驗實訓教學管理、實驗實訓教學成果等四大部分。

第五十七條? 考核方法

（一）指標考核?？己酥笜丝茖W合理，能實事求是反映校內(nèi)各院（部）各實驗實訓室（中心）的客觀實際，引導實驗實訓室（中心）加強管理，提高效益。

（二）動態(tài)監(jiān)測。建立動態(tài)考評小組，通過日常巡查、抽查，監(jiān)測各實驗實訓室（中心）的過程管理是否規(guī)范、合理、有效，動態(tài)監(jiān)測不限時間。

績效管理實施平時常規(guī)檢查與年度實驗實習室（中心）指標考核相結(jié)合的績效考核機制。

第五十八條? 考核程序

（一）院（部）自評。每學年的第一學期期初（9月），由各院（部）根據(jù)《實驗實訓室績效考核細則》對所屬實驗實訓室（中心）進行自評，各院（部）應認真準備佐證材料并撰寫自評報告。自評報告（書面材料和電子文檔各一份）在規(guī)定時間內(nèi)報學校教務處。佐證材料由各院（部）實訓中心保存，并作為學校實驗實訓室績效考核的依據(jù)。

（二）學?？己?。每年10月-11月，學?？己诵〗M通過聽取匯報，詢問，查閱相關(guān)佐證材料，核查數(shù)據(jù)，召開教師、學生座談會等方式進行現(xiàn)場考核和指標考核，并按照實驗實訓室績效考核表進行打分。

第五十九條? 考核結(jié)果及其使用

（一）實驗實訓實績效管理考核結(jié)果分為A、B、C、D四個等級，分別表示優(yōu)秀、良好、及格和不及格，由學校教務處公布。

（二）學校將把實驗實訓室績效考核結(jié)果作為今后實驗實訓室建設(shè)的重要依據(jù)，對績效好、工作水平高的院（部）在今后的實驗室建設(shè)中給予重點投入；對管理水平、效益低下的實驗實訓室減少甚至暫時停止投入并要求限期整改。

（三）學校將把實驗室績效考核結(jié)果與各二級學院（部）年度考核掛鉤。各學院應將實驗實訓室績效考核結(jié)果與實訓管理中心人員和實習指導教師考核掛鉤。

（四）學校將對實驗室績效考核優(yōu)秀的實驗實訓室（中心）予以表彰。

第六十條 本辦法考核范圍為校內(nèi)實驗實訓室（中心）。

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第九章 附則

1. 本規(guī)定由教務處負責解釋。

2. 本規(guī)定自公布之日起實施。